Narrative Text

The Bear and Rabbit

Once upon a time, there lived a bear and a rabbit. The rabbit is a good shot. In contrary, the bear is always clumsy and could not use the arrow.

One day, the bear called over the rabbit and asked the rabbit to take his bow and arrows.
The rabbit was fearing to arouse the bear's anger so he could not refuse it. He went with the bear and shot enough buffalo to satisfy the hungry family. Indeed he shot and killed so many that there were lots of meats left after.

However the bear did not want the rabbit to get any of the meat. The rabbit could not even taste the meat. The poor rabbit would have to go home hungry after his hard day's work.

The bear was the father of five children. Fortunately, the youngest child was very kind to the rabbit. He was very hearty eater. The mother bear always gave him an extra large piece of meat but the youngest child did not eat it. He would take it outside with him and pretended to play ball with the meat. He kicked toward the rabbit's house.When he got close to the door he would give the meat with such a great kick. The meat would fly into the rabbit's house. In this way, the poor rabbit would get his meal.

Baca Selengkapnya... Narrative Text

Pengertian Verb

Verb adalah suatu kata yang digunakan untuk menunjukkan tindakan dari subject, menunjukkan peristiwa, atau keadaan (go, occur, sleep, want). Kata kerja merupakan satu dari delapan part of speech. Kata ini tidak selalu berbentuk simple (satu kata), melainkan mungkin berupa frasa hasil kombinasi dengan particle ~ phrasal verb (get in, make up, read over).

Beberapa macam-macam verb antara lain sebagai berikut.

1.    Transitive dan Intransitive: Transitive diikuti direct object (The boy kicked the ball.), sedangkan intransitive tidak (Cheryl often sneezes while cleaning).

2.    Regular dan Irregular: Pada bentuk regular, past tense dan participle didapat dengan menambahkan suffix-ed pada base form sedangkan pada irregular, caranya lebih bervariasi.

3.    Action dan Stative: Action (eat, play) menyatakan bahwa sesuatu terjadi, sedangkan stative (love, need) menyatakan kondisi yang cenderung tetap.

4.    Finite dan Non-Finite: Finite dipengaruhi tense dan subject-verb agreement, sedangkan non-finite tidak.

5.    Linking Verb: menghubungkan subject of a sentence dengan deskripsinya (She is young and beautiful).

6.    Causative: Kata kerja untuk menunjukkan bahwa subjek tidak bertanggungjawab langsung terhadap aksi yang terjadi (I had my house renovated last week).

7.    Auxiliary Verb: Auxiliary merupakan kata kerja yang muncul sebelum kata kerja utama. Kata kerja bantu ini dapat dibedakan menjadi:

primary auxiliary (be, do, have): menguatkan makna kata kerja utama

modal (can, could, may, might, will, would, shall, should, must): mengekspresikan willingness (kemauan), ability (kemampuan), necessity (kebutuhan), dan possibility (kemungkinan).

phrasal modal (be able to, be going to, ought to, used to, etc): modal verb yang terdiri dari lebih dari satu kata.

8.    Verb Voices

Voice berguna menyatakan apakah suatu subject of a sentence melakukan atau menerima aksi. Adapun dibedakan menjadi:

Active Voice: subject melakukan aksi (I has cleaned your thick book).

Passive Voice: subject menerima aksi (The book was edited by Beatrice Sparks).

 

9.    Verb Moods

Moods dalam bahasa Inggris antara lain:

Imperative: untuk memberikan perintah, peringatan, nasehat, instruksi, maupun permintaan (Sit down! Don’t be careless).

Subjunctive: untuk mengekspresikan unreal situation (conditional, wish, as if / though), requirement, maupun suggestion (I wish the teacher were nice to me).

Indicative: untuk membuat pernyataan, penyanggahan, maupun question (The weather is cold).

 

10. Verbal

Gerund: berfungsi sebagai noun (I hate waiting).

Infinitive: berfungsi sebagai noun, adjective, atau adverb (To travel is a bad idea).

Participle: berfungsi sebagai adjective (your broken smile).

Baca Selengkapnya... Pengertian Verb

Tips meningkatkan listening

Mendengarkan adalah ketrampilan performansi. Anda dapat melakukannya dengan baik jika Anda berusaha untuk berbicara banyak. Siswa dalam kelas bahasa asing terkadang mengalami kesulitan mendengarkan dan berbicara karena mereka takut membuat kesalahan. Tidak apa-apa berbuat salah. Santai saja dalam berbicara.

Tips meningkatkan listening:

1.    Persering penggunaan lab bahasa, baca latihan di buku, kemudian dengarkan dan baca sekaligus. Kemudian dengarkan tanpa melihat buku. Ucapkan keras-keras/tuliskan yang Anda dengar.

2.    Dengarkan saat teman Anda berbicara, fokuskan pada apa yang ia ucapkan, dan jangan khawatir bagaimana nanti Anda berbicara.

3.    Jika Anda merasa tegang, santai sejenak dengan mengambil napas dalam-dalam. Jika Anda diminta untuk bicara, berhenti, tenang sejenak, dan beri Anda waktu sebentar untuk merespon.

4.    Dengarkan tatkala teman Anda mendikte Anda dan tulis yang Anda dengar. Cek kebenarannya.

5.    Untuk latihan, bergabunglah dengan klub bahasa, lihat TV asing, dengarkan radio asing.

Baca Selengkapnya... Tips meningkatkan listening

Question tags

Kami menggunakan tag dalam bahasa Inggris lisan tapi tidak dalam bahasa Inggris tertulis secara formal.

Mereka tidak benar-benar pertanyaan tapi adalah cara meminta orang lain untuk membuat komentar dan sebagainya menjaga percakapan terbuka.

Membuat tag sangat mekanis. Untuk membuat tag, gunakan tambahan pertama. Jika tidak ada tambahan, gunakan lakukan, apakah atau tidak. Dengan kalimat positif, membuat tag negatif dan dengan kalimat negatif, membuat tag positif.

§  It's beautiful, isn't it?

§  He has been, hasn't he?

§  You can, can't you?

§  It must be, mustn't it?

§  You know him, don’t you?

§  He finished it, didn't he?

§  He will come, won't he?

§  It isn't very good, is it?

§  It hasn't rained, has it?

§  It can't be, can it?

§  Jenny doesn't know James, does she?

§  They didn't leave, did they?

§  He won’t do it, will he?

Perhatikan ini:

§  There isn't an ATM here, is there?

§  Let's have a cup of coffee, shall we?

Untuk membalas, gunakan tambahan yang sama:

§  It's beautiful, isn't it? ~ Yes, it is. I think it's fabulous.

§  It isn't very good, is it? ~ No, it isn't. In fact, it's terrible.

Meskipun, aturan yang sangat sederhana dan mekanik, untuk menggunakannya dengan mudah dalam percakapan, mereka harus otomatis. Jadi, Anda perlu untuk mendengar dan praktek mereka sangat sering.

Baca Selengkapnya... Question tags